FICHA 4: ALTO-BAJO

Buenos días a tod@s:
Ya estamos a jueves y hoy es el último día del mes de abril.

Recordando lo que aprendimos los días anteriores, los árboles además de tener diferentes formas, también pueden ser altos o bajos. Igual que los árboles son diferentes, las personas también lo somos, unas personas son altas y otras son bajas. ¿Conocéis a alguien alto?, ¿quién? Os doy una pista... seguro que vuestro papá y vuestra mamá son altísimos. 

En esta imagen aparecen objetos altos y bajos. Debéis señalar con el dedo primero los objetos altos y después los bajos.

 ¡Venga que es muy sencillo!

Ahora decid si es alto o bajo:

- Una farola     

- Un duende.           

- Un gigante.

- La torre de la iglesia. 

- Un enanito.

- Una jirafa.

- Un bebé.

TAREA: 

- Repasar las líneas discontinuas, primero con lápiz y después con rotulador.

- Pegar los adhesivos de las flores en el árbol bajo.

Observar la imagen y dejar que los niños hablen sobre ella.

Ahora vamos a coger el libro "Pienso, calculo, razono".

TAREA:

• Contar las frutas que hay de cada clase y unir con la regleta correspondiente.
• Repasar los números (con lápiz y después con rotulador).