FICHA 19 y 20:¿VUELAN O NO VUELAN?. SONIDOS LARGOS Y CORTOS.

¡Hola chic@s!

¿Habéis descansado? Seguro que sí y estáis deseando trabajar un poquito. ¡Lo estáis haciendo GENIAL!

Mirad estas fotografías en ellas aparecen muchos pájaros de colores: el petirrojo, el gorrión, el herrerillo.... ¡Ufff, estos nombres son muy complicados!

No hace falta que los aprendáis, sólo tenéis que disfrutar de sus colores y cuando salgáis a la calle de su canto.

Ya sabéis que hay animales que vuelan como los pájaros, las mariposas, las mariquitas... y otros que no pueden volar como las lombrices o los tigres.

TAREA:

• Rodea con una línea los animales que pueden volar y con otra los que no pueden volar.
• Contar y pegar los adhesivos.
• Repasar los números con lapicero y luego con rotulador.
• NO hace falta pintar el pollito.

Vamos a por las últimas fichas del libro.

TAREA: 

• Repasa las líneas discontinuas con lápiz y con rotulador.
• Coloca las pegatinas de los animales teniendo en cuenta si el sonido que emiten es largo o corto (El sonido que emiten los pajaritos es CORTO, como el sonido de las maracas y la caja china. El sonido que hace el abejorro es LARGO, como el sonido del triángulo).

GRAFOMOTRICIDAD:

• Repasa las líneas discontinuas con lapicero y después con rotulador.

BRAVO, LO HABÉIS CONSEGUIDO.

SOIS UNOS CAMPEONES.

HABÉIS TERMINADO EL LIBRO