¡Buenos días chic@s!
Ayer aprendimos el nombre de algunas flores: clavel, amapola, tulipán... Todas estas flores tienen colores muy vistosos y huelen muy bien, pero... ¿las flores hacen ruido? ¿las flores se pueden oír? No, claro que no. Las flores no emiten sonidos.
TAREA:
- Observar la fotografía y decir qué hace el niño.
- Unir al niño con el objeto que tiene olor.
- Colorear los pétalos de la flor.
- ¿Cómo se llama el instrumento musical que aparece en la imagen?
- Este instrumento musical, ¿emite sonidos? ¿Cómo son esos sonidos: largos o cortos?
- Pegar las pegatinas (ver reverso de la ficha) y leer la serie.
Ahora vamos a observar las fotografías del reverso. En ellas se puede observar otras utilidades que se dan a las flores. Con ellas podemos hacer cremas y perfumes y algunas se pueden comer.
TAREA:
- Pintar los círculos de color verde y los cuadrados de color rojo
- ¿Cuántos círculos hemos coloreado?
- ¿Cuántos cuadrados hemos coloreado?
No os olvidéis de hacer las actividades que os proponen Monse y Mónica en sus blogs.
Pasad buen día.
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